Meu nome é Ana Luíza de Carvalho Araújo, e a NeuroLiberi nasceu do interesse profundo pelo desenvolvimento humano e pelas relações entre a mente e o cérebro. Liberi, em italiano, significa “livre”; e liber, em latim, está na raiz de “criança”. Essa dupla herança expressa a nossa proposta: tornar-se livre é um processo de desenvolvimento. A liberdade que buscamos não é a ausência de limites, mas a autonomia conquistada quando compreendemos o nosso funcionamento mental, reconhecemos nossas potencialidades e aprendemos a cuidar de nós mesmos — com equilíbrio e progresso.
Currículo
Psicóloga pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) — CRP 04/47852
Mestre em Psicologia, Cognição e Comportamento pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), com pesquisas sobre o perfeccionismo em adolescentes
Especialista em Neuropsicologia pelas Ciências Médicas (FELUMA-MG)
Formação em Neurofeedback: Brain Trainer
Formação continuada em Neuropsicologia (Ilumina)
Cursos de avaliação neuropsicológica da leitura, escrita e matemática (NEWRO) e da atenção (NEWRO)
Cogmed— treinamento cognitivo da memória de trabalho (Cogmed)
Psicóloga on-line credenciada pelo e-Psi
Palestrante em temáticas voltadas a adolescentes, pais e professores
Minha trajetória
O meu interesse pelo desenvolvimento humano começou pelas crianças e pelos adolescentes. Com o tempo, a prática clínica ampliou esse olhar para o adulto e o idoso, e passei a compreender que o desenvolvimento é um processo que dura a vida inteira — e que, em todas as fases, o objetivo é o mesmo: conquistar autonomia para viver de forma mais consciente e plena.
Na infância, investigo o aprendizado, a adaptação à escola e o funcionamento mental, emocional e social da criança. Na adolescência, dedico-me às transformações dessa fase e às questões de identidade e amadurecimento — foi nesse campo que realizei meu mestrado, desenvolvendo um instrumento psicométrico para avaliar o perfeccionismo em adolescentes de 14 a 18 anos.
Como psicóloga, atuo a partir da Terapia Cognitivo-Comportamental, ajudando cada pessoa a desenvolver autoestima, senso de autoeficácia e saúde mental, potencializando suas capacidades. Como neuropsicóloga, avalio as funções cognitivas — memória, atenção, linguagem, planejamento e percepção — para compreender com precisão as forças e as dificuldades de cada paciente. Essa compreensão detalhada é o que permite orientar o tratamento e a reabilitação de forma individualizada: quanto melhor conhecemos o funcionamento de uma mente, mais autonomia ela pode conquistar.
Também sou palestrante. Ministro aulas e palestras para adolescentes, pais e professores sobre temas que aproximam a ciência do cotidiano — porque acredito que informação de qualidade é um caminho poderoso para o cuidado e para a autonomia das famílias.
Será um prazer colaborar com o seu desenvolvimento, o do seu filho ou o da sua filha — sempre em direção a uma vida mais adaptada, autônoma e saudável.